Universit¨¦ Clermont Auvergne_老虎机游戏 UC2A - Handicap Le handicap, c'est quoi?_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/le-handicap-cest-quoi <img src="/medias/photo/v_adobestock-514831763_1712674356896-jpeg" width="150px"><br><p>Le Service Universitaire Handicap propose tout au long de l'ann¨¦e des am¨¦nagements d'¨¦tudes et / ou d'examens aux ¨¦tudiants en situation de handicap ou souffrant d'un probl¨¨me de sant¨¦. L'objectif du SUH est de r¨¦tablir l'¨¦quit¨¦ entre tous les candidats en mettant en place des moyens de compensation du handicap.<br> <br> <span class="kvideo"></span></p><div class="video-container video__youtube"> <iframe src="https://www.youtube.com/embed/SHQ3GNELi0I?ID_FICHE=1033897" title="Sensibilisation aux handicaps" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe> </div><p></p> <h2><strong>Pour prendre RDV au SUH : 04 73 40 55 07 (du lundi au vendredi: 9h-12h /13h-16h sauf mercredi apr¨¨s midi)? ou <a class="mailto" href="mailto:SUH%40UCA%2Efr">SUH@uca.fr </a></strong></h2> Mon, 01 Apr 2024 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/le-handicap-cest-quoi Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2024-04-01T22:00:00Z Handisport ¨¤ l'UCA_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/handisport-a-luca <img src="/medias/photo/v_handisport_1705411673255-jpeg" width="150px"><br><h2>Activit¨¦s propos¨¦es</h2> <h3>TAISO</h3> <p>mardi de 12h30 ¨¤ 13h30</p> <h3>Natation pour personne ¨¤ mobilit¨¦ r¨¦duite</h3> <p>mardi de 15h30 ¨¤ 16h30</p> <h3>Judo</h3> <p>mardi de 19h ¨¤ 20h30 et jeudi de 17h ¨¤ 18h30</p> <h3>Handi natation</h3> <p>jeudi de 9h ¨¤ 10h</p> <h3>Cecifoot</h3> <p>lundi de 18h30 ¨¤ 20h<br> <br> Renseignements:<a class="mailto" href="mailto:gerald%2Eguinard%40uca%2Efr"> Gerald.GUINARD@uca.fr</a></p> Mon, 15 Jan 2024 23:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/handisport-a-luca Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2024-01-15T23:00:00Z Rencontrer le Service Universit¨¦ Handicap_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/rencontrer-le-service-universite-handicap <img src="/medias/photo/v_portes-ouvertes_1705412940013-jpeg" width="150px"><br><p>L'¨¦quipe du Service Universitaire handicap sera heureuse de vous rencontrer lors des prochains ¨¦v¨¦nements:</p> <h2>Salon AUVERSUP</h2> du 18 au 20 janvier 2024<br> ? <h2>Journ¨¦es portes ouvertes de l'UCA</h2> Le 10 f¨¦vrier prochain, le SUH est pr¨¦sent dans ses locaux sur le campus des C¨¦zeaux mais aussi ¨¤ la facult¨¦ de lettres Gergovia en salle 122<br> <a class="lien_interne" href="/jpo">Journ¨¦e Portes Ouvertes UCA</a><br> ? <h2>Cord¨¦e Accessisup (destin¨¦e principalement aux ¨¦l¨¨ves de terminales souhaitant poursuivre avec une formation universitaire)</h2> <p>Mercredi 10 avril 2024 (sur inscription - formulaire ¨¤ compl¨¦ter)<span class="kpdfviewer"></span></p><div class="pdfviewer-container"> <div id="viewer" class="pdf-viewer js-initialize" data-pdfurl="/medias/fichier/cordee-bulletin-inscription-2024_1705412987167-pdf?ID_FICHE=1024508&INLINE=FALSE" data-pdfworkerurl="/content/js/pdfworker-919cc468ec5621996147.js" data-pagebypage="true"> <div class="toybox pdf-viewer__toybox"> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-zoomout " title="D¨¦zoomer"> <span class="icon icon--minus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">D¨¦zoomer</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-auto " title="100 %"> <span>100 %<span class="screen-reader-text">100 %</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-zoomin " title="Zoomer"> <span class="icon icon--plus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">Zoomer</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-previousPage " title="Page pr¨¦c¨¦dente"> <span class="icon icon--less-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page pr¨¦c¨¦dente</span> </span> </button> <span class="toybox__btn toybox__btn--flow"> <label for="current" class="screen-reader-text">Page courante</label> <input class="js-currentPageField pdf-viewer__page-input" type="number" id="current" value="1" size="4" min="1" max="1"> <span class="text--slate-darker">?/ <span class="js-totalPage">1</span> </span> </span> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--end js-nextPage " title="Page suivante"> <span class="icon icon--greater-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page suivante</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group pull-right"> <a href="/medias/fichier/cordee-bulletin-inscription-2024_1705412987167-pdf?ID_FICHE=1024508&INLINE=FALSE" class="toybox__btn js-pdfFallback hide lien_interne"> <span class="icon icon--download-primary icon--sm toybox__btn-icon"></span>?T¨¦l¨¦charger<span class="pdf-viewer__name hide ">(?cordee-bulletin-inscription-2024_1705412987167-pdf?ID_FICHE=1024508&INLINE=FALSE?)</span> <span class="screen-reader-text js-docinfos"></span> </a> </div> </div> <div class="pdf-viewer__content js-pdf-viewer__content "> <div class="pdf-viewer pdf-viewer__viewer"></div> </div></div> <script src="/content/js/commons-fe2f13dc249b30bed3a4.js"></script> <script async src="/content/js/pdfviewer-921ff947ea3c485e4d52.js"></script> </div><p></p> <br> ? Mon, 15 Jan 2024 23:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/rencontrer-le-service-universite-handicap Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2024-01-15T23:00:00Z Quelques astuces pour r¨¦ussir son ann¨¦e!_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/quelques-astuces-pour-reussir-son-annee <img src="/medias/photo/v_reussite_1696503899510-jpeg" width="150px"><br><span class="kpdfviewer"><div class="pdfviewer-container"> <div id="viewer" class="pdf-viewer js-initialize" data-pdfurl="/medias/fichier/astuces-pour-reussir-l-annee-universitaire-1ere-partie_1696503491145-pdf?ID_FICHE=1014743&INLINE=FALSE" data-pdfworkerurl="/content/js/pdfworker-919cc468ec5621996147.js" data-pagebypage="true"> <div class="toybox pdf-viewer__toybox"> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-zoomout " title="D¨¦zoomer"> <span class="icon icon--minus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">D¨¦zoomer</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-auto " title="100 %"> <span>100 %<span class="screen-reader-text">100 %</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-zoomin " title="Zoomer"> <span class="icon icon--plus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">Zoomer</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-previousPage " title="Page pr¨¦c¨¦dente"> <span class="icon icon--less-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page pr¨¦c¨¦dente</span> </span> </button> <span class="toybox__btn toybox__btn--flow"> <label for="current" class="screen-reader-text">Page courante</label> <input class="js-currentPageField pdf-viewer__page-input" type="number" id="current" value="1" size="4" min="1" max="1"> <span class="text--slate-darker">?/ <span class="js-totalPage">1</span> </span> </span> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--end js-nextPage " title="Page suivante"> <span class="icon icon--greater-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page suivante</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group pull-right"> <a href="/medias/fichier/astuces-pour-reussir-l-annee-universitaire-1ere-partie_1696503491145-pdf?ID_FICHE=1014743&INLINE=FALSE" class="toybox__btn js-pdfFallback hide lien_interne"> <span class="icon icon--download-primary icon--sm toybox__btn-icon"></span>?T¨¦l¨¦charger<span class="pdf-viewer__name hide ">(?astuces-pour-reussir-l-annee-universitaire-1ere-partie_1696503491145-pdf?ID_FICHE=1014743&INLINE=FALSE?)</span> <span class="screen-reader-text js-docinfos"></span> </a> </div> </div> <div class="pdf-viewer__content js-pdf-viewer__content "> <div class="pdf-viewer pdf-viewer__viewer"></div> </div></div> <script src="/content/js/commons-fe2f13dc249b30bed3a4.js"></script> <script async src="/content/js/pdfviewer-921ff947ea3c485e4d52.js"></script> </div></span><span class="kpdfviewer"><div class="pdfviewer-container"> <div id="viewer" class="pdf-viewer js-initialize" data-pdfurl="/medias/fichier/astuces-pour-reussir-l-annee-universitaire-2eme-partie_1696503506132-pdf?ID_FICHE=1014743&INLINE=FALSE" data-pdfworkerurl="/content/js/pdfworker-919cc468ec5621996147.js" data-pagebypage="true"> <div class="toybox pdf-viewer__toybox"> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-zoomout " title="D¨¦zoomer"> <span class="icon icon--minus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">D¨¦zoomer</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-auto " title="100 %"> <span>100 %<span class="screen-reader-text">100 %</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-zoomin " title="Zoomer"> <span class="icon icon--plus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">Zoomer</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-previousPage " title="Page pr¨¦c¨¦dente"> <span class="icon icon--less-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page pr¨¦c¨¦dente</span> </span> </button> <span class="toybox__btn toybox__btn--flow"> <label for="current" class="screen-reader-text">Page courante</label> <input class="js-currentPageField pdf-viewer__page-input" type="number" id="current" value="1" size="4" min="1" max="1"> <span class="text--slate-darker">?/ <span class="js-totalPage">1</span> </span> </span> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--end js-nextPage " title="Page suivante"> <span class="icon icon--greater-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page suivante</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group pull-right"> <a href="/medias/fichier/astuces-pour-reussir-l-annee-universitaire-2eme-partie_1696503506132-pdf?ID_FICHE=1014743&INLINE=FALSE" class="toybox__btn js-pdfFallback hide lien_interne"> <span class="icon icon--download-primary icon--sm toybox__btn-icon"></span>?T¨¦l¨¦charger<span class="pdf-viewer__name hide ">(?astuces-pour-reussir-l-annee-universitaire-2eme-partie_1696503506132-pdf?ID_FICHE=1014743&INLINE=FALSE?)</span> <span class="screen-reader-text js-docinfos"></span> </a> </div> </div> <div class="pdf-viewer__content js-pdf-viewer__content "> <div class="pdf-viewer pdf-viewer__viewer"></div> </div></div> <script src="/content/js/commons-fe2f13dc249b30bed3a4.js"></script> <script async src="/content/js/pdfviewer-921ff947ea3c485e4d52.js"></script> </div></span> Wed, 04 Oct 2023 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/quelques-astuces-pour-reussir-son-annee Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2023-10-04T22:00:00Z Stop aux id¨¦es re?ues !_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/stop-aux-idees-recues <img src="/medias/photo/v_adobestock-459794290_1686821391250-jpeg" width="150px"><br><h2><strong>STOP AUX IDEES RECUES !<br> Handicap ne veut pas forc¨¦ment dire fauteuil roulant !</strong></h2> <p><br> 85% des handicaps sont invisibles !<br> Il peut s'agir d'atteintes li¨¦es ¨¤ une maladie invalidante (scl¨¦rose en plaques, fibromyalgie...), d'un trouble sensoriel (auditif, visuel...), psychique ou encore cognitif.<br> <br> <strong>Trop souvent, les handicaps invisibles sont incompris, minimis¨¦s, ni¨¦s :</strong><br role="presentation"> Ainsi, trop nombreuses sont les personnes concern¨¦es qui doivent faire face ¨¤ des situations injustes ou ¨¤ des remarques d¨¦plac¨¦es.<br> Parmi ces remarques :</p> <ul> <li>"C'est dans ta t¨ºte",</li> <li>"Tu pourrais faire un effort",</li> <li>"Tu te cherches des excuses",</li> </ul> Ces remarques reviennent trop souvent. Pourtant, les handicaps invisibles sont bien r¨¦els et peuvent avoir de lourdes cons¨¦quences sur le quotidien des personnes en situation de handicap <p><span class="kpdfviewer"></span></p><div class="pdfviewer-container"> <div id="viewer" class="pdf-viewer js-initialize" data-pdfurl="/medias/fichier/idees-recues-internet-2_1686656598370-pdf?ID_FICHE=1006437&INLINE=FALSE" data-pdfworkerurl="/content/js/pdfworker-919cc468ec5621996147.js" data-pagebypage="true"> <div class="toybox pdf-viewer__toybox"> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-zoomout " title="D¨¦zoomer"> <span class="icon icon--minus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">D¨¦zoomer</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-auto " title="100 %"> <span>100 %<span class="screen-reader-text">100 %</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-zoomin " title="Zoomer"> <span class="icon icon--plus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">Zoomer</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-previousPage " title="Page pr¨¦c¨¦dente"> <span class="icon icon--less-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page pr¨¦c¨¦dente</span> </span> </button> <span class="toybox__btn toybox__btn--flow"> <label for="current" class="screen-reader-text">Page courante</label> <input class="js-currentPageField pdf-viewer__page-input" type="number" id="current" value="1" size="4" min="1" max="1"> <span class="text--slate-darker">?/ <span class="js-totalPage">1</span> </span> </span> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--end js-nextPage " title="Page suivante"> <span class="icon icon--greater-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page suivante</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group pull-right"> <a href="/medias/fichier/idees-recues-internet-2_1686656598370-pdf?ID_FICHE=1006437&INLINE=FALSE" class="toybox__btn js-pdfFallback hide lien_interne"> <span class="icon icon--download-primary icon--sm toybox__btn-icon"></span>?T¨¦l¨¦charger<span class="pdf-viewer__name hide ">(?idees-recues-internet-2_1686656598370-pdf?ID_FICHE=1006437&INLINE=FALSE?)</span> <span class="screen-reader-text js-docinfos"></span> </a> </div> </div> <div class="pdf-viewer__content js-pdf-viewer__content "> <div class="pdf-viewer pdf-viewer__viewer"></div> </div></div> <script src="/content/js/commons-fe2f13dc249b30bed3a4.js"></script> <script async src="/content/js/pdfviewer-921ff947ea3c485e4d52.js"></script> </div><span class="kpdfviewer"><div class="pdfviewer-container"> <div id="viewer" class="pdf-viewer js-initialize" data-pdfurl="/medias/fichier/idees-recues-site-internet_1686212513492-pdf?ID_FICHE=1006437&INLINE=FALSE" data-pdfworkerurl="/content/js/pdfworker-919cc468ec5621996147.js" data-pagebypage="true"> <div class="toybox pdf-viewer__toybox"> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-zoomout " title="D¨¦zoomer"> <span class="icon icon--minus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">D¨¦zoomer</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-auto " title="100 %"> <span>100 %<span class="screen-reader-text">100 %</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-zoomin " title="Zoomer"> <span class="icon icon--plus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">Zoomer</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-previousPage " title="Page pr¨¦c¨¦dente"> <span class="icon icon--less-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page pr¨¦c¨¦dente</span> </span> </button> <span class="toybox__btn toybox__btn--flow"> <label for="current" class="screen-reader-text">Page courante</label> <input class="js-currentPageField pdf-viewer__page-input" type="number" id="current" value="1" size="4" min="1" max="1"> <span class="text--slate-darker">?/ <span class="js-totalPage">1</span> </span> </span> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--end js-nextPage " title="Page suivante"> <span class="icon icon--greater-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page suivante</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group pull-right"> <a href="/medias/fichier/idees-recues-site-internet_1686212513492-pdf?ID_FICHE=1006437&INLINE=FALSE" class="toybox__btn js-pdfFallback lien_interne"> <span class="icon icon--download-primary icon--sm toybox__btn-icon"></span>?T¨¦l¨¦charger<span class="pdf-viewer__name hide ">(?idees-recues-site-internet_1686212513492-pdf?ID_FICHE=1006437&INLINE=FALSE?)</span> <span class="screen-reader-text js-docinfos"></span> </a> </div> </div> <div class="pdf-viewer__content js-pdf-viewer__content "> <div class="pdf-viewer pdf-viewer__viewer"></div> </div></div> <script src="/content/js/commons-fe2f13dc249b30bed3a4.js"></script> <script async src="/content/js/pdfviewer-921ff947ea3c485e4d52.js"></script> </div></span><p></p> Mon, 05 Jun 2023 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/stop-aux-idees-recues Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2023-06-05T22:00:00Z Le C¨¦cifoot en Auvergne_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/cecifoot <img src="/medias/photo/v_photo-3_1672998611767-jpg" width="150px"><br><h2>Deux anciens ¨¦tudiants de l¡¯UCA parcourent l¡¯Am¨¦rique Latine pour d¨¦velopper le c¨¦cifoot en Auvergne</h2> ? <h3>Th¨¦o LIFFAUD, dipl?m¨¦ d¡¯un Master 2 ?conomie du d¨¦veloppement et Dilane DHAMPATTIAH, titulaire d¡¯une Licence en Droit Priv¨¦ nous en disent plus...</h3> ? <h4 class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Pouvez-vous pr¨¦senter la situation du c¨¦cifoot ¨¤ Clermont-Fd ? </span></span></span></b></h4> <h4 class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"></h4> <div class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Le C¨¦cifoot existe dans la r¨¦gion Auvergne et sur Clermont-Ferrand depuis 2014. L¡¯association C¨¦cifoot Clermont Joker¡¯s a ¨¦t¨¦ cr¨¦¨¦e en 2018. Cette m¨ºme ann¨¦e, nous avons li¨¦ notre association avec l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne en proposant l¡¯activit¨¦ ¨¤ tous les ¨¦tudiants. Depuis, nous cherchons ¨¤ d¨¦velopper la discipline dans la ville de Clermont-Ferrand et dans la r¨¦gion. </span></span></div> <div class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Pour cela nous r¨¦alisons de nombreuses sensibilisations aupr¨¨s de plusieurs publics : ¨¦coles primaires, coll¨¨ges, centres de loisirs, clubs de foot, entreprises¡­ </span></span></div> <div class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">En parall¨¨le, nous avons particip¨¦ ¨¤ deux Coupes de France et avons ¨¦t¨¦ demi-finalistes en 2019. </span></span></div> <div class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">De plus en plus de partenaires nous suivent, dans tous les secteurs que ce soit h?tellerie, opticien, magasin de sport¡­ Le Clermont Foot nous appuie aussi dans nos projets.</span></span></div> <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><br> ?</p> <h4 class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif"><strong>Quel est le but principal de ce voyage ?</strong></span></span></h4> <p class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"></p> <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">D¨¦velopper le club au niveau sportif en jouant avec les meilleurs tout en apprenant des sp¨¦cificit¨¦s de chaque pays, </span></span></p> <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Communiquer sur notre discipline et sur notre club, </span></span></p> <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Cr¨¦er des partenariats avec des clubs ¨¦trangers pour pouvoir participer ¨¤ des tournois, </span></span></p> <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Sensibiliser toujours le plus grand nombre et montrer que le handicap n¡¯est pas une barri¨¨re pour r¨¦aliser ses r¨ºves !</span></span><br> ?</p> <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"></p> <h4 class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Comment s'est d¨¦cid¨¦ ce choix de circuit ?</span></span></b></h4> ? <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Notre voyage est principalement ax¨¦ sur l¡¯Am¨¦rique du Sud car c¡¯est le berceau du C¨¦cifoot. Nous travaillons sur ce projet depuis 2020 et avons ¨¦t¨¦ en contact avec pr¨¨s de 30 f¨¦d¨¦rations dans de nombreux pays et sur tous les continents. Nous avons ainsi fait des choix en fonction des pays les plus r¨¦ceptifs et avec lesquels nous pourrions apprendre le plus. </span></span></p> <span style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%">Nous avons choisi des pays o¨´ le niveau du c¨¦cifoot est tr¨¨s ¨¦lev¨¦ comme le Br¨¦sil, l¡¯Argentine et la Colombie. Des pays davantage en d¨¦veloppement comme le Portugal, le Costa Rica ou le Mexique.<br> <span style="font-family:"Arial",sans-serif">L¡¯id¨¦e est d¡¯apprendre r¨¦ellement de toutes les sp¨¦cificit¨¦s et de tous les pays. Nous </span></span><span style="font-family:"Arial",sans-serif">pensons qu¡¯il est possible d¡¯apprendre de tous. Au niveau linguistique, il y a bien s?r une pr¨¦paration pour pouvoir communiquer en espagnol et en portugais dans tous ces pays.</span></span><br> ? <h4 class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Quel circuit ? </span></span></b></h4> ? <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Le projet s¡¯est ¨¦tal¨¦ sur environ sept mois, d¡¯avril ¨¤ d¨¦cembre 2022. Nous avons commenc¨¦ au Portugal en avril, puis nous sommes all¨¦s en Espagne au mois de mai ¨¤ Madrid ! Nous avons ensuite pass¨¦ plus de deux mois en Colombie qui est un pays avec lequel nous avions d¨¦j¨¤ des relations puisque Th¨¦o LIFFAUD avait particip¨¦ ¨¤ des tournois en Colombie l¡¯ann¨¦e derni¨¨re.</span></span></p> <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Nous avons ensuite s¨¦journ¨¦ 15 jours au P¨¦rou, ¨¤ Lima, avec entre autre le projet tr¨¨s sp¨¦cifique de d¨¦velopper le football pour les jeunes enfants.</span></span></p> <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">? partir de septembre nous nous sommes consacr¨¦s ¨¤ l¡¯Argentine, l¡¯Uruguay et le Br¨¦sil. L¡¯Argentine et le Br¨¦sil sont la r¨¦f¨¦rence du C¨¦cifoot au niveau mondial, nous avons donc pass¨¦ un mois dans chacun de ces pays. </span></span></p> <p class="p2" style="margin:0cm; margin-bottom:.0001pt"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Enfin, les mois de novembre et d¨¦cembre se s¡¯articulent entre le Costa Rica et le Mexique, deux pays en d¨¦veloppement au niveau du c¨¦cifoot mais avec des entra?neurs tr¨¨s motiv¨¦s et des projets d¡¯avenir.</span></span><br> <br> ?</p> <h4 class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Comment vous ¨ºtes-vous organis¨¦s pour ¨¦laborer ce voyage sportif ?</span></span></b><br> ?</h4> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Nous sommes totalement autonomes dans la pr¨¦paration et la r¨¦alisation de ce projet.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Nous pr¨¦parons en amont notre passage dans chaque pays avec des contacts dans les clubs locaux qui nous aident et nous conseillent. </span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">La plupart du temps nous essayons d¡¯¨ºtre log¨¦s chez des joueurs ou des entra?neurs pour que le partage soit plus intense.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Les recherches de financement se sont r¨¦alis¨¦es petit ¨¤ petit, en rencontrant des entrepreneurs clermontois et en leur pr¨¦sentant le projet. Nous avons rassembl¨¦ suffisamment de partenaires pour pouvoir r¨¦aliser ce projet et nous les remercions du fond du c?ur.</span></span><br> ?</p> <p class="p1" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"></p> <h4 class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Quelles sont vos rencontres marquantes ?</span></span></b></h4> <p class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">A Madrid, ¨¤ l¡¯universit¨¦ </span></span><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Alcal¨¢ de Henares (UAH), nous avons rencontr¨¦ un professeur physicien sp¨¦cialiste de l¡¯¨¦cholocalisation. C¡¯est une discipline qui cherche ¨¤ travailler avec la r¨¦sonance des sons pour aider les personnes atteintes d¡¯une d¨¦ficience visuelle ¨¤ mieux se rep¨¦rer dans l¡¯espace, cette rencontre a ¨¦t¨¦ fantastique et riche en apprentissage.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">En Uruguay, ¨¤ Montevideo, nous avons eu l¡¯honneur de faire une conf¨¦rence sur le C¨¦cifoot et le handicap visuel dans une facult¨¦ de sport.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">La m¨ºme chose a ¨¦t¨¦ r¨¦alis¨¦e en Argentine, dans l¡¯universit¨¦ de La Plata (UNLP). </span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Dans d¡¯autres pays, comme au P¨¦rou ou en Colombie, nous avons propos¨¦ des sensibilisations et des conf¨¦rences dans des ¨¦coles primaires, coll¨¨ges, associations. Nous essayons de toucher les publics larges.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Les ¨¦changes dans les universit¨¦s sont toujours passionnants avec des ¨¦tudiants de facult¨¦ de sport, cela permet de transmettre notre passion ¨¤ des ¨¦tudiants qui seront ¨¤ leur tour capables de transmettre et de mieux aborder la question du handicap.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">C¡¯est rencontres sont fantastiques ¨¤ la fois sportivement et humainement. Nous nous plongeons dans la culture de chaque pays, c¡¯est un enrichissement personnel. Au niveau sportif, nous recevons les conseils et l¡¯exp¨¦rience de sp¨¦cialistes et d¡¯entra?neurs de divers horizons. C¡¯est toujours enrichissant de pouvoir confronter son point de vue avec des entra?neurs qui ont une formation et une exp¨¦rience diff¨¦rente. </span></span><br> ?</p> <p class="p1" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"></p> <h4 class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Notez-vous des diff¨¦rences avec ce que vous connaissez en France ou ¨¤ Clermont-Fd en tout cas ?</span></span></b><br> ?</h4> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Chaque jour est en apprentissage incroyable. Nous nous rendons compte que le C¨¦cifoot est beaucoup plus d¨¦velopp¨¦ dans les autres pays, que la France a ¨¦norm¨¦ment de retard sur beaucoup de points. Plusieurs pays comme la Colombie, le Br¨¦sil et l¡¯Argentine disposent de joueurs professionnels. Les autres pays travaillent avec des petits moyens mais avec une telle passion que le d¨¦veloppement est notable. </span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Nous comprenons qu¡¯il ne faut pas se fixer de limites, il faut travailler dur et le plus professionnellement possible.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Le C¨¦cifoot et les athl¨¨tes doivent se pr¨¦parer de mani¨¨re avec exigence pour pouvoir ¨ºtre comp¨¦titif au niveau international.</span></span></p> <h4 class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br> ?</h4> <h4 class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">?tes-vous m¨¦diatis¨¦s lors de votre voyage ? </span></span></b><br> ?</h4> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Nous diffusons r¨¦guli¨¨rement des articles sur nos r¨¦seaux sociaux ¨¤ savoir le Facebook et le compte Instagram de notre club : @clermont.jokers</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Les clubs et les universit¨¦s que nous rencontrons communiquent ¨¦galement sur leur site Internet ou sur leurs r¨¦seaux sociaux lors de notre passage.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">La f¨¦d¨¦ration internationale de C¨¦cifoot a ¨¦galement relat¨¦ des parties de notre voyage sur leurs r¨¦seaux sociaux.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Le projet se finira ¨¤ la mi-d¨¦cembre, avant les f¨ºtes de No?l. Nous avons h?te de pouvoir revenir ¨¤ Clermont-Ferrand pour transmettre ce bagage immense que nous avons appris.</span></span><br> ?</p> <p class="p1" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"></p> <h4 class="p2" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Vous projetez-vous d¨¦j¨¤ sur tout ce que vous pourriez mettre en place, d¨¦velopper ¨¤ votre retour en France ?</span></span></b><br> ?</h4> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">D¨¨s le mois de janvier nous allons mettre en place une section jeune pour les enfants et adolescents. Le Cr¨¦dit Agricole nous accompagne dans ce projet, ce sera avec grand plaisir que nous allons pouvoir transmettre notre passion ¨¤ de jeunes joueurs.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Nous pr¨¦parons la Coupe de France 2023 qui se d¨¦roulera en mai, c¡¯est un objectif majeur pour nous.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Nous allons essayer d¡¯¨ºtre de plus en plus exigeant dans nos entra?nements, en utilisant les apprentissages acquis ces derniers mois dans les clubs ¨¦trangers. </span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Nous poursuivrons les ¨¦changes avec les clubs rencontr¨¦s en essayant d¡¯inviter certains joueurs ¨¤ nous rencontrer et ¨¤ s¡¯entra?ner avec nous. </span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br> <span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif">Ce projet n¡¯est pas qu¡¯une aventure, l¡¯objectif est de l¡¯utiliser pour continuer ¨¤ grandir ensemble ¨¤ Clermont-Ferrand.</span></span></p> <p class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"></p> <h4 class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Arial",sans-serif"> <figure role="group" style="margin: 4px 5px; max-width:100%; float: none;" class="figure figure--img"> <img src="/medias/photo/photo1_1672998764800-jpg?ID_FICHE=108898" alt="Th¨¦o Liffaud (¨¤ gauche) et Dilane Dhampattiah (¨¤ droite) "> <figcaption class="figure__figcaption"> <span class="sr-only"> Th¨¦o Liffaud (¨¤ gauche) et Dilane Dhampattiah (¨¤ droite) - </span> <span class="figure__description">Th¨¦o Liffaud (¨¤ gauche) et Dilane Dhampattiah (¨¤ droite) </span> </figcaption> </figure> </span></span></h4> <h4 class="p2" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"> <figure role="group" style="margin: 4px 5px; max-width:100%; float: none;" class="figure figure--img"> <img src="/medias/photo/photo-4_1672998864107-jpg?ID_FICHE=108898" alt="Tournoi de c¨¦cifoot en Colombie"> <figcaption class="figure__figcaption"> <span class="sr-only"> Tournoi de c¨¦cifoot en Colombie - </span> <span class="figure__description">Tournoi de c¨¦cifoot en Colombie</span> </figcaption> </figure> </h4> Thu, 05 Jan 2023 23:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/cecifoot Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2023-01-05T23:00:00Z Le SUH recrute !_老虎机游戏 /actualites/les-actualites/le-suh-recrute <br> Vous ¨ºtes du genre ¨¤ partager le savoir ? Vous avez une soif insatiable de solidarit¨¦ ?<br> <br> Le Service Universit¨¦ Handicap a besoin de vous.<br> <br> Nous sommes ¨¤ la recherche d'¨¦tudiantes et ¨¦tudiants pour satisfaire des missions :<br> <strong>d'assistance ¨¤ la prise de notes ;<br> d'assistance p¨¦dagogique ;<br> et de tutorat !</strong><br> <br> <strong>Et bien s?r, c'est r¨¦mun¨¦r¨¦ !</strong><br> ? <p><strong>Pour candidater d¨¨s maintenant :</strong> <a class="lien_externe" href="https://forms.office.com/r/ZsZLafhKSP">https://forms.office.com/r/ZsZLafhKSP</a></p> <br> <br> <strong>Pour plus d'information :</strong><br> contratetudiant.suh@uca.fr<br> 04 73 40 55 07<br> ? Thu, 05 Jan 2023 23:00:00 GMT /actualites/les-actualites/le-suh-recrute Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2023-01-05T23:00:00Z Ensemble en JOELETTE_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/ensemble-en-joelette <img src="/medias/photo/v_joelette_1663682694379-png" width="150px"><br><p><span dir="ltr" role="presentation" style="font-size:18.4px"><span style="left:325.683px"><span style="top:270.475px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.917826)">La Jo?lette est un</span></span></span></span></span> <span dir="ltr" role="presentation" style="font-size:18.4px"><span style="left:464.517px"><span style="top:270.475px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.994021)">fauteuil tout terrain monoroue</span></span></span></span></span> <span dir="ltr" role="presentation" style="font-size:18.4px"><span style="left:708.967px"><span style="top:270.475px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.954583)">qui permet la pratique de la </span></span></span></span></span><span dir="ltr" role="presentation" style="font-size:18.4px"><span style="left:325.683px"><span style="top:292.875px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.942573)">randonn¨¦e ou de la course ¨¤ toute personne ¨¤ mobilit¨¦ r¨¦duite ou en situation </span></span></span></span></span><span dir="ltr" role="presentation" style="font-size:18.4px"><span style="left:325.683px"><span style="top:315.275px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.902849)">de handicap, avec l¡¯aide de plusieurs accompagnateurs.</span></span></span></span></span><br role="presentation"> <span dir="ltr" role="presentation" style="font-size:18.4px"><span style="left:325.683px"><span style="top:337.675px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.950188)">Permettre ¨¤ des ¨¦tudiants en situation de handicaps de participer ¨¤ cette UE, </span></span></span></span></span><span dir="ltr" role="presentation" style="font-size:18.4px"><span style="left:325.683px"><span style="top:360.075px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.921298)">travail sur la</span></span></span></span></span> <span dir="ltr" role="presentation" style="font-size:18.4px"><span style="left:421.283px"><span style="top:360.075px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.925081)">coh¨¦sion, entraide, la coordination motrice et de groupe, l'</span></span></span></span><span style="left:325.683px"><span style="top:382.525px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.898148)">endurance, la gestion du stress ...</span></span></span></span></span></p> <h2>Informations pratiques</h2> <ul> <li><span dir="ltr" role="presentation" style="font-size:18.4px"><span style="left:325.683px"><span style="top:382.525px"><span style="font-family:sans-serif"><span style="transform:scaleX(0.898148)">L'UE est accessible ¨¤ l'ensemble des ¨¦tudiants valides et en situation de handicap </span></span></span></span></span><span class="markedContent" id="page3R_mcid6"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 361.683px; top: 224.875px; font-size: 18.4px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.908512);">L2 DEG et L3 autres mentions</span></span></li> <li><span class="markedContent"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 361.683px; top: 224.875px; font-size: 18.4px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.908512);">Stage du 9 au 12 mai 2023</span></span></li> <li><span class="markedContent"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 361.683px; top: 224.875px; font-size: 18.4px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.908512);">inscriptions du 15 septembre au 2 octobre 2022</span></span></li> <li><span class="markedContent"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 361.683px; top: 224.875px; font-size: 18.4px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.908512);">Renseignements : <a class="mailto" href="mailto:Francoise%2Emege%40uca%2Efr">Francoise MEGE</a> , enseignante EPS </span></span></li> </ul> Mon, 19 Sep 2022 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/ensemble-en-joelette Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2022-09-19T22:00:00Z fiche de renseignements Acc¨¨s au stationnement pour les ¨¦tudiants porteurs d'un trouble moteur_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/acces-au-stationnement-pour-les-etudiants-porteurs-dun-trouble-moteur <img src="/medias/photo/v_fotolia-289169993-xs-copie_1662719425780-jpg" width="150px"><br><h2>Rappel de la proc¨¦dure pour les demandes de stationnement pour les ¨¦tudiants porteurs de handicap moteur :</h2> J'ai un souci de d¨¦placement et j'ai besoin de me garer ou que l'on me d¨¦pose ¨¤ proximit¨¦ des salles de cours (taxi par exemple, ...): <ol> <li>Je contacte le <a class="mailto" href="mailto:suh%40uca%2Efr">SUH par mail</a> pour ¨¦tablir une attestation confirmant mes difficult¨¦s ¨¤ me d¨¦placer</li> <li>Muni de cette attestation compl¨¦t¨¦e et sign¨¦e par un m¨¦decin du SUH, je d¨¦pose ma demande dans le<strong> centre d'aide</strong> (<strong>ASSISTANCE</strong> sur l'ENT de? l'UCA) puis cliquer sur I<strong>mmobilier et logistique,</strong> s¨¦lectionner mon lieu d'¨¦tudes. <strong>Je pr¨¦cise bien? mon num¨¦ro de t¨¦l¨¦phone !</strong></li> <li>Les services concern¨¦s sont pr¨¦venus et traitent votre demande dans les meilleurs d¨¦lais.</li> </ol> <h3>A savoir :</h3> <p><strong>Pour les ¨¦tudiants :</strong> il s'agit d'une demande d'autorisation d'acc¨¨s depuis la carte ¨¦tudiante. Je ne peux donc faire cette demande qu'une fois ma carte d'¨¦tudiant en ma possession. Au besoin, je me rapproche de ma scolarit¨¦ pour leur demander ma carte plus rapidement.<br> <strong>Pour les taxis : </strong>il s'agit de cr¨¦ation d'un badge d'acc¨¨s</p> <br> Pour tout compl¨¦ment d'information, merci de contacter le SUH au 04 73 40 55 07 ou par mail <a class="mailto" href="mailto:aude%2Epuzenat%40uca%2Efr">SUH</a> Mon, 05 Sep 2022 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/acces-au-stationnement-pour-les-etudiants-porteurs-dun-trouble-moteur Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2022-09-05T22:00:00Z Casiers connect¨¦s_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/casiers-connectes <img src="/medias/photo/v_casier-connecte_1652177076605-jpeg" width="150px"><br><h2>Sac trop lourd? Besoin de d¨¦poser du mat¨¦riel, des affaires?</h2> Les ¨¦tudiants accompagn¨¦s par le Service Universit¨¦ Handicap en formation sur la Campus des C¨¦zeaux peuvent dor¨¦navant d¨¦poser des affaires dans les casiers connect¨¦s install¨¦s dans le <strong>hall de la Maison de la Vie Etudiante, au RDC</strong><br> <br> Termin¨¦ les cl¨¦s de casier perdues ou les codes oubli¨¦s gr?ce ¨¤ un syst¨¨me de casiers ¨¦lectronique !?<br> <br> Pour toute demande ou tout renseignement, merci de contacter le <a class="mailto" href="mailto:suh%40uca%2Efr">SUH</a> (pr¨¦ciser casier connect¨¦ dans l'objet du mail) ou <strong>en appelant au 04 73 40 55 07.</strong> Mon, 09 May 2022 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/casiers-connectes Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2022-05-09T22:00:00Z Helpdesk HANDICAP_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/helpdesk-handicap <img src="/medias/photo/v_adobestock-125495297_1633440244000-jpeg" width="150px"><br><h2 class="popup-title">Nouveau service propos¨¦ par l'ENT : Support 老虎机游戏 Handicap</h2> <div class="popup-title"></div> <p class="popup-title">L'UCA a mis en place un helpdesk charg¨¦ de recenser tous les dysfonctionnements, pannes, demandes de travaux en lien avec les probl¨¦matiques du handicap.</p> <div> <div class="popup-body"> <p>Ce helpdesk vous permet de faire remonter les demandes suivantes :</p> <ul> <li>difficult¨¦s d'accessibilit¨¦s du b?ti rencontr¨¦es dans le cadre d'une situation de handicap ou une probl¨¦matique de sant¨¦ (ex : rampe d'acc¨¨s, signal¨¦tique, marche/escaliers, luminosit¨¦, mobilier...)</li> <li>difficult¨¦s d'accessibilit¨¦ des outils num¨¦riques et/ou contenus dans le cadre d'une situation de handicap ou une probl¨¦matique de sant¨¦ (ex : t¨¦l¨¦phonie, site internet, projections de supports en cours/r¨¦union...)</li> </ul> <h2>Pas ¨¤ pas pour acc¨¦der au service Help Desk de l'UCA :</h2> <ul> <li>depuis l'<strong>ENT</strong>, cliquez sur <strong>ASSISTANCE</strong> (en haut ¨¤ droite de l'¨¦cran)</li> <li>puis sur<strong> Centre d'aide</strong></li> <li>enfin sur <strong>老虎机游戏 Handicap </strong>puis<strong> Support accessibilit¨¦ Handicap</strong></li> <li>renseignez votre demande de mani¨¨re la plus compl¨¨te possible</li> </ul> <p><br> <br> <br> <br> ?</p> </div> </div> <p><strong>Alors n'h¨¦sitez plus!</strong></p> Mon, 04 Oct 2021 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/helpdesk-handicap Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2021-10-04T22:00:00Z Pr¨¦sentation du Service Universit¨¦ Handicap_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/presentation-du-suh <img src="/medias/photo/v_pressuh_1633442682666-jpg" width="150px"><br><span class="kvideo"><div class="video-container video__youtube"> <iframe src="https://www.youtube.com/embed/SBvk_HYjiHw?ID_FICHE=74275" title="Pr¨¦sentation du SUH" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe> </div></span> Mon, 20 Sep 2021 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/presentation-du-suh Aude.PUZENAT@uca.fr (Aude PUZENAT) 2021-09-20T22:00:00Z Le petit guide de l'¨¦tudiante ou l'¨¦tudiant en situation de handicap_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/suh/ressources-utiles/le-petit-guide-de-letudiante-ou-letudiant-en-situation-de-handicap <img src="/medias/photo/v_actu_1583750721777-jpg" width="150px"><br>Vous arrivez ¨¤ l'Universit¨¦ Clermont Auvergne et ses ¨¦tablissements associ¨¦s ou vous pr¨¦voyez y poursuivre vos ¨¦tudes ? Ce petit guide est pour vous !<br> <br> <br> <span class="kpdfviewer"><div class="pdfviewer-container"> <div id="viewer" class="pdf-viewer js-initialize" data-pdfurl="/medias/fichier/guide-pratique-etudiant-2020-03-05-watermark_1589792713809-pdf?ID_FICHE=40259&INLINE=FALSE" data-pdfworkerurl="/content/js/pdfworker-919cc468ec5621996147.js" data-pagebypage="true"> <div class="toybox pdf-viewer__toybox"> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-zoomout " title="D¨¦zoomer"> <span class="icon icon--minus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">D¨¦zoomer</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-auto " title="100 %"> <span>100 %<span class="screen-reader-text">100 %</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-zoomin " title="Zoomer"> <span class="icon icon--plus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">Zoomer</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-previousPage " title="Page pr¨¦c¨¦dente"> <span class="icon icon--less-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page pr¨¦c¨¦dente</span> </span> </button> <span class="toybox__btn toybox__btn--flow"> <label for="current" class="screen-reader-text">Page courante</label> <input class="js-currentPageField pdf-viewer__page-input" type="number" id="current" value="1" size="4" min="1" max="1"> <span class="text--slate-darker">?/ <span class="js-totalPage">1</span> </span> </span> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--end js-nextPage " title="Page suivante"> <span class="icon icon--greater-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page suivante</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group pull-right"> <a href="/medias/fichier/guide-pratique-etudiant-2020-03-05-watermark_1589792713809-pdf?ID_FICHE=40259&INLINE=FALSE" class="toybox__btn js-pdfFallback lien_interne"> <span class="icon icon--download-primary icon--sm toybox__btn-icon"></span>?T¨¦l¨¦charger<span class="pdf-viewer__name hide ">(?guide-pratique-etudiant-2020-03-05-watermark_1589792713809-pdf?ID_FICHE=40259&INLINE=FALSE?)</span> <span class="screen-reader-text js-docinfos"></span> </a> </div> </div> <div class="pdf-viewer__content js-pdf-viewer__content "> <div class="pdf-viewer pdf-viewer__viewer"></div> </div></div> <script src="/content/js/commons-fe2f13dc249b30bed3a4.js"></script> <script async src="/content/js/pdfviewer-921ff947ea3c485e4d52.js"></script> </div></span> Sun, 08 Mar 2020 23:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/suh/ressources-utiles/le-petit-guide-de-letudiante-ou-letudiant-en-situation-de-handicap 2020-03-08T23:00:00Z Aspie-Friendly : maintenant en vid¨¦o !_老虎机游戏 /universite/responsabilite-societale/handicap/aspie-friendly-maintenant-en-video <img src="/medias/photo/v_aspie-icone-1570604855362-jpg_1576155645834-jpg" width="150px"><br>En collaboration avec le <a class="lien_externe" href="/">P?le IPPA</a> (P?le Ing¨¦nierie P¨¦dagogique et Production Audioviduelle) de l'Universit¨¦ Clermont Auvergne, l'¨¦quipe locale d'Aspie-Friendly lance une s¨¦rie de courtes vid¨¦os pour mieux comprendre le trouble du spectre de l'autisme sans d¨¦ficience intellectuelle ni retard de langage, plus connu sous l'appellation de "syndrome d'Asperger". <p class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer"><br> <strong>I. Pr¨¦sentation du programme Aspie-Friendly</strong></p> ?<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/oTqHC-OkwHo" width="560"></iframe><br> <br> <strong>II. Ce que l'autisme n'est pas</strong><br> <iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/ihtrDuEPDlU" width="560"></iframe><br> <br> <br> De plus, H¨¦l¨¨ne VIAL, r¨¦f¨¦rente locale d'Aspie-Friendly a particip¨¦ ¨¤ une s¨¦rie de courts m¨¦trages sur l'autisme et ses diff¨¦rentes r¨¦percussions.<br> <a class="lien_externe" href="https://www.canal-u.tv/chaines/af/aspie-friendly-la-serie#videos">Courts m¨¦trages Aspie-friendly</a> Wed, 11 Dec 2019 23:00:00 GMT /universite/responsabilite-societale/handicap/aspie-friendly-maintenant-en-video 2019-12-11T23:00:00Z Aspie-Friendly s'implante sur les terres de l'UCA_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/aspie-friendly-simplante-sur-les-terres-de-luca <img src="/medias/photo/v_aspie-icone_1570604855362-jpg" width="150px"><br><strong>L¡¯inclusion des ¨¦tudiants en situation de handicap dans l¡¯enseignement sup¨¦rieur fran?ais progresse, mais le travail ¨¤ accomplir reste consid¨¦rable. C¡¯est notamment le cas pour les handicaps dit ? invisibles ?, et en particulier pour les troubles du spectre autistique sans retard de langage ni d¨¦ficience intellectuelle, plus connus sous l¡¯appellation ? syndrome d¡¯Asperger ?.</strong><br> <br> Depuis 2018 et pour une dur¨¦e de 10 ans, le programme national ? Aspie Friendly : construire une universit¨¦ inclusive ? (<a class="lien_externe" href="https://aspie-friendly.fr">https://aspie-friendly.fr</a>) d¨¦ploie, dans le cadre de la Strat¨¦gie Nationale pour l¡¯Autisme, une action destin¨¦e ¨¤ pallier ce manque et, au-del¨¤ des ? aspies ? (surnom donn¨¦ aux personnes atteintes de ces troubles autistiques), d¡¯am¨¦liorer les conditions de travail de tous les ¨¦tudiants et de l¡¯ensemble de la communaut¨¦ universitaire.<br> <br> L¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne fait partie des ¨¦tablissements partenaires de ce programme et un Comit¨¦ de Pilotage s¡¯est mis en place ¨¤ l¡¯automne 2018. Aujourd¡¯hui pleinement op¨¦rationnel, il va mener aupr¨¨s des ¨¦tudiantes et ¨¦tudiants et des personnels de l¡¯universit¨¦, mais aussi de l¡¯enseignement secondaire et du monde professionnel, un certain nombre d¡¯actions d¡¯information et de formation.<br> <br> Pour plus de renseignements, ou si vous souhaitez rejoindre le Comit¨¦ de Pilotage, vous pouvez :<br> adresser un mail au groupe : <a class="mailto" href="mailto:aspie-friendly%40uca%2Efr?Subject=&body=">aspie-friendly@uca.fr</a><br> <br> visiter sa page Facebook? : <a class="lien_externe" href="https://tinyurl.com/y2gedkw4">https://tinyurl.com/y2gedkw4</a> Tue, 08 Oct 2019 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/aspie-friendly-simplante-sur-les-terres-de-luca 2019-10-08T22:00:00Z Contrat ¨¦tudiant ! Le SUH recrute !_老虎机游戏 /contrat-etudiant-le-suh-recrute <img src="/medias/photo/v_suh-emploi-logo_1567598435831-png" width="150px"><br><p>Vous ¨ºtes du genre ¨¤ partager le savoir ? Vous avez une soif insatiable de solidarit¨¦ ?<br> <br> <strong>Le Service Universit¨¦ Handicap a besoin de vous</strong>.<br> <br> Nous sommes ¨¤ la recherche d'¨¦tudiantes et ¨¦tudiants pour satisfaire des missions :</p> <ul> <li><a class="lien_interne" href="https://handicap.uca.fr/suh/dispositifs/assistance-a-la-prise-de-notes">d'assistance ¨¤ la </a><a class="lien_interne" href="https://handicap.uca.fr/suh/dispositifs/assistance-a-la-prise-de-notes">prise de notes</a> ;</li> <li><a class="lien_interne" href="https://handicap-citoyennete.uca.fr/version-francaise/fiche-de-poste-assistance-pedagogique">d'assistance p¨¦dagogique</a> ;</li> <li>et de <a class="lien_interne" href="https://handicap.uca.fr/suh/dispositifs/soutien-pedagogique-tutorat">tutorat</a> !</li> </ul> <br> Et bien s?r, <strong>c'est r¨¦mun¨¦r¨¦</strong> ! <h4></h4> <br> <strong>Pour candidater d¨¨s maintenant :</strong> <a href="https://forms.office.com/r/ZsZLafhKSP" class="lien_externe">https://forms.office.com/r/ZsZLafhKSP</a><br> <br> <br> <strong>Pour plus d'information :</strong><br> contratetudiant.suh@uca.fr<br> 04 73 40 55 07<br> <br> <br> <br> <span class="kvideo"><div class="video-container video__youtube"> <iframe src="https://www.youtube.com/embed/y54kiNhpPxI?ID_FICHE=93277" title="T¨¦moignage d'un contrat ¨¦tudiant" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe> </div></span> Mon, 02 Sep 2019 22:00:00 GMT /contrat-etudiant-le-suh-recrute 2019-09-02T22:00:00Z Des questions ? Prenez rendez-vous !_老虎机游戏 https://handicap.uca.fr/actualites/des-questions-prenez-rendez-vous <img src="/medias/photo/v_handicap-accueil_1563352943153-jpg" width="150px"><br>Une bonne sessions d¨¦bute avec les bons am¨¦nagements !<br> Consultez nos <a class="type_rubrique_7000https://handicap.uca.fr/demarches lien_interne" href="https://handicap.uca.fr/demarches" ">d¨¦marches</a> et <a class="type_rubrique_7000https://handicap.uca.fr/suh/dispositifs lien_interne" href="https://handicap.uca.fr/suh/dispositifs" ">dispositifs</a> et contactez-nous pour <a class="lien_interne" href="https://handicap.uca.fr/nous-contacter/prendre-un-rendez-vous">prendre le rendez-vous</a> qui les concr¨¦tisera.<br> <br> Ne tardez pas !<br> <br> ? Thu, 27 Jun 2019 22:00:00 GMT https://handicap.uca.fr/actualites/des-questions-prenez-rendez-vous 2019-06-27T22:00:00Z De retour le 26 ao?t 2019_老虎机游戏 /universite/responsabilite-societale/handicap/de-retour-le-26-aout-2019 <img src="/medias/photo/v_img-0721_1561717176341-JPG" width="150px"><br>D¨¨s le lundi 26 ao?t 2019, le Service Universit¨¦ Handicap reprend du service aux horaires habituels : <div style="margin-left: 40px;"><br> <strong>Lundi au jeudi</strong><br> de 8h30 ¨¤ 12h<br> et de 13h ¨¤ 16h30<br> <br> <strong>Vendredi</strong><br> de 8h30 ¨¤ 12h<br> et de 13h ¨¤ 15h30</div> Thu, 27 Jun 2019 22:00:00 GMT /universite/responsabilite-societale/handicap/de-retour-le-26-aout-2019 2019-06-27T22:00:00Z